Kunnskapsløftet 2020 – et løft for seksualitetsundervisning?

Om arrangementet

Læreplanverket Kunnskapsløftet 2020 (LK20) ble innført trinnvis over en periode på tre skoleår fra 2020. I revideringen ble antallet kompetansemål som faller naturlig inn under seksualitetsundervisning økt, og temaer relatert til seksualitet fikk også en tydelig forankring i læreplanverkets overordnede del.

Nå som LK20 fyller 5 år ønsker vi i Sex og Politikk, Redd Barna og Sex og samfunn å undersøke hva lærere selv synes om den nåværende situasjonen for seksualitetsundervisning i norske klasserom, og hva dere eventuelt hadde trengt mer av for å møte kravene kompetansemålene setter for slik undervisning, samt hva som trengs for å møte elevenes behov.

Det er mange som mener mye om norsk skole, men dette arrangementet ønsker å rette fokuset mot de av oss som har førstehåndserfaring; nettopp lærerne.

For hva kan vi gjøre for å sikre at alle norske elever får god og helhetlig seksualitetsundervisning?

Program:
- Sex og Politikk tar temperaturen på seksualitetsundervisning i norske klasserom

- Redd Barna presenterer hovedfunn i rapporten "For det er noe med at alle bør kunne stå i det" - Læreres perspektiver på helhetlig seksualitetsundervisning i skolen

- Status og erfaringer fra klasserommet

- Politikerne svarer:
Hva skal vi gjøre for å sikre at norske elever får helhetlig seksualitetsundervisning?

- Oppsummering og avslutning

Medvirkende

• Vilde Graff Senje - Seniorrådgiver og teamleder for seksualitetsundervisning, Sex og Politikk Ordstyrer
• Tirill Sjøvoll - Spesialrådgiver, Redd Barna
• Anneli Rønes - Leder for kommunikasjon og politikk

Praktisk informasjon

Mer fra programmet